wtorek, 31 marca 2020

HISTORIA KORWETY Z KOŚCIOŁA CHRYSTUSA KRÓLA

 Dzień dobry 😊

Witam ciepło i zapraszam do kolejnych zajęć z cyklu "Tropem podań i legend". 
Zachęcam do zapoznania się z historią korwety wiszącej w kościele Chrystusa Króla.


"Prawdziwą ozdobą kościoła pod wezwaniem Chrystusa Króla, jest zawieszony tam model żaglowego statku. W kościołach w nadmorskich miejscowościach, tego rodzaju wota nie należą do rzadkości. Model żaglowca o nazwie „Coulomba” znajduje się w kościele karsiborskim a w pobliskim Garz w maleńkim kościółku, pod sufitem wiszą aż dwa modele. 
Model był zwykle darowany przez kapitana lub armatora, w podzięce za uratowanie statku i życia żeglarzy. Z tym, że w wypadku świnoujskiego kościoła, była jednakowoż inna historia.
W okresie trwania wojen napoleońskich i zarządzonej przez Francuzów blokady portów kontynentalnych dla towarów angielskich ( lata 1806 – 1813 ), pewien młody hamburski kupiec a jednocześnie właściciel statku Chrystian Heins, został zatrzymany przez francuskich kaprów. Postawiono mu zarzut, łamania blokady kontynentalnej i w związku z tym internowano statek w Bordeaux. Wraz z wieloma innymi niemieckimi statkami i szyprami przez wiele miesięcy hamburski żeglarz setnie nudził się w przymusowej bezczynności. Nieraz miał wielka ochotę zostawić wszystko i czmychnąć do rodzinnego portu, ale oznaczało to utratę statku. Wraz z internowanym również bratem, cieślą okrętowym, skracali sobie nudne dni, wykonując model okrętu wojennego. O wzór nie było trudno, jako że cała flotylla francuskich okrętów stacjonowała w tym samym porcie. Powstała zatem makieta francuskiej korwety.

Model francuskiej korwety w kościele Chrystusa Króla (fot. Andrzej Ryfczyński)

Hamburski szyper, chociaż był już mężczyzną dojrzałym, po trzydziestce, pozostawał w stanie bezżennym. Nic dziwnego, iż tematem w rozmowach braci była wolność i oczywiście wymarzona, piękna, wierna i gospodarna żona. Gdy zatem model był gotów, szyper przyrzekł ofiarowanie go kościołowi, w którym poślubi swą wybrankę.
Musiał jednak poczekać. Dopiero po klęsce Napoleona w 1813 roku, mógł, wolny wreszcie szyper, wybrać się w pierwszy handlowy rejs. Z Francji wypłynął z ładunkiem czerwonego wina do Świnoujścia, będącego wówczas ośrodkiem handlu francuskimi winami. Ładunek rozładowywano niespiesznie, była więc okazja do nawiązania towarzyskich znajomości. A o to nie było trudno. W zwyczaju bowiem wówczas było, zapraszanie do tzw dobrych domów, przybywających z dalekich portów i mórz kapitanów statków, jako honorowych gości i atrakcję nudnawych nieco wieczorów.
No i tym sposobem trafił szyper Chrystian do gościnnego salonu Martina Wagnera, właściciela firmy handlującej kawą i herbatą. Tam opowiadał on o trudach żeglugi, o długich miesiącach i latach przymusowego pobytu we Francji, o tamtejszych ludziach i zwyczajach. Już pierwszego wieczora zauważył, iż wyjątkowo uważnie, z wypiekami na całkiem ślicznej buzi, słucha jego opowieści córka gospodarza, trojga imion Hanna Charlotta Dorothea Wagner. Zainteresowanie to, sercu starszego już przecież kawalera, miłym było, nic więc dziwnego, iż doszło do drugiej, a potem kolejnej wizyty.
A potem to już, rozkochany z wzajemnością szyper, oświadczył się o rękę i przez nadobną pannę, jak i jej rodzica przyjęty zostały życzliwie. Dokładnie 28 lipca 1814 roku, w świnoujskim kościele odbyła się ceremonia zaślubin. Z zapisów w kościelnej księdze dowiedzieć się można było, iż pan młody w momencie ożenku miał 37 lat, jego oblubienica 22. Po ślubie wyjechali do Hamburga i żyli z całą pewnością długo i szczęśliwie.

Wierny swemu przyrzeczeniu żonkoś, jeszcze przed ślubem, w marcu 1814 r. za przyzwoleniem uradowanego pastora, zawiesił w kościele w model zbudowany w porcie internowania. Przemieszczano go tam kilkakrotnie. Kilkakroć też odświeżano go i remontowano. "
Opowiadanie pochodzi z książki: „ Kościoły, cmentarze, pomniki” Dr Józef Pluciński

Instalowanie kapsuły we wnętrzu modelu i tabliczki na rufie. Fot. Joachim Bengs (fot. Archiwum )
  Chętnych uczniów zapraszam do wykonania pracy rysując historyczną korwetę, 
techniką dowolną.
Miłej lektury i zabawy 😃
Zaproście do czytania rodziców 😉



poniedziałek, 30 marca 2020

Legenda o powstaniu Zalewu Szczecińskiego.

Dzień dobry😀

Do dzisiejszych zajęć zapraszam Was serdecznie z rodzicami lub starszym rodzeństwem i zachęcam do wspólnego czytania.
Naszym zadaniem będzie zapoznać się z legendą o powstaniu Zalewu Szczecińskiego
 oraz wysp Wolin i Uznam, na których położone jest nasze miasto Świnoujście. 


Jak Zalew Szczeciński powstawał? 
Dawni bogowie, powodowani nudną egzystencją, często toczyli bezsensowne wojny. Jako bogowie byli bowiem nieśmiertelni i żaden z nich nie mógł pojedynku zwyciężyć. 
Odyn władał ludem Germanów, a u jego boku zasiadała żona Freja. 
Słowianie mieli Peruna i jego żonę Dziewannę. 
Obaj toczyli ze sobą szczególnie zażarte boje. Na wzór bogów czynili to również ludzie, grzebiąc przy tym liczne ofiary. 
Coraz częściej Odyn z Perunem opuszczali swe żony by pojedynkować się bez końca. Samotne żony czuły się zaniedbane przez swych mężów aż złość w nie wstąpiła taka, że z miejsca postanowiły bóstwa rozdzielić. Bogowie i ludzie na krótko jednak bić się przestali. 
Coraz większa złość Freje i Dziewannę trapiły. Myślały, myślały i w końcu postanowiły by rzeką Odrą arenę wojen rozdzielić. Boginie również dla mężów zajęcie znalazły by w końcu spokój zapanował. 
Freja w podróż się chciała wybrać do swej siostry co w górach mieszkała. Dziewanna o podróżach marzyła by ze sowim mężem morza przemierzać bezkresne. Bogowie Słowian wybrali się więc w rejs wymarzony. Odyn jednak nie myślał by spełnić pragnienie żony. Freja więc sama udała się do swej siostry. 
Nuda ogarnęła samotnego Odyna. Szybko zmienił więc Odrę w wielką żmiję co wodę wypiła. Trudność tym sprawił Perunowi i Dziewannie bowiem coraz trudniej było żeglować. Perun zwrócił się wtedy do Pluskona – boga głębin. Ten chwycił kawał wybrzeża Skandynawii i zapchał paszczę spragnionej żmii. 
Tak właśnie z paszczy pełnej wody powstał Zalew Szczeciński. Kawał oderwanego lądu to dzisiejsze wyspy Wolin i Uznam. By żmija dusić się przestała, zostawił Pluskon przesmyki, dzisiejsze rzeki – Piana, Świna, Dziwna. Po dziś dzień Odra raz po raz wodę z Bałtyku wypija. Męcząc się jednak, szybko oddaje co z morza zabrała. 
Tak właśnie zjawisko cofki powstało i dwie polskie wyspy – Wolin i Uznam.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Odyn#/media/Plik:La_caza_salvaje_de_Od%C3%ADn,_por_Peter_Nicolai_Arbo.jpg

Chętne dzieci proszę o wykonanie rysunku 
przedstawiającego powstanie Zalewu Szczecińskiego. 
Technika dowolna.
Ciekawej lektury 😉

Plan zajęć w dniach 30.03-3.04.2020



piątek, 27 marca 2020

Wykonanie kwiatów techniką quillingu

Dzień dobry 😀

Witam serdecznie na kolejnych zajęciach świetlicowych. 
W miarę Waszych możliwości zapraszam do udziału ( dzisiaj nie robimy bałaganu 😊 ).
Naszym zadaniem będzie wykonanie kwiatów techniką quillingu 🌼.  
 Poznaliście tę technikę tworząc śnieżynki i gwiazdki świąteczne 🌝.

Wasza praca jest czasochłonna.
Możecie ją wykonywać w wolnych chwilach lub, gdy się nudzicie 🙂


czwartek, 26 marca 2020

WIOSENNY PEJZAŻ MALOWANY KOSTKAMI LODU

Dzień dobry 🌝


Waszym dzisiejszym zadaniem będzie namalowanie pejzażu wiosennego.
Aby urozmaicić tę pracę, wykonajcie ją za pomocą kostek lodu😊

INFORMACJA 🌝
Pejzaż - malarstwo krajobrazowe, czyli malarstwo przedstawiające widok natury lub otoczenia miejskiego. 

środa, 25 marca 2020

WITAJ WIOSNO - MOTYLE I BIEDRONKI

Dzień dobry 😀
 Aby nie zmarnować naszej wspaniałej, pachnącej i kolorowej ciastoliny, użyjemy jej do dzisiejszych zajęć.
WITAJ WIOSNO - MOTYLE I BIEDRONKI 

Do dzieła! 
Kibicuje Wam kot Iwar, 
który pracuje ze mną non profit ( nie dla zysku 😄).

wtorek, 24 marca 2020

Ciastolina gładka

Dzień dobry 😃

Kolejne zajęcia z elementami Sensoplastyki®️

Spodziewam się, że "ciecz nieniutonowska" dostarczyła Wam dużo frajdy 
i zaskoczyła swoimi właściwościami 😉 

Dzisiaj na bazie "cieczy" sporządzimy CIASTOLINĘ GŁADKĄ.

WYKONANIE
  • Wymieszaj składniki.
  • Podziel masę na tyle części ile chcesz uzyskać kolorów.
  • Dodaj barwniki.
  • Ugniataj powstałą masę.



Życzę świetnej zabawy podczas tworzenia figurek, kształtów za pomocą foremek do ciasta,
 poznawaniu kolorów i tworzeniu nowych 😃




poniedziałek, 23 marca 2020

Ciecz Nienewtonowska

Dzień dobry 😃

W tym tygodniu zapraszam na zajęcia z elementami Sensoplastyki®️.

*Sensoplastyka®️ to zajęcia rozwojowe dla dzieci w wieku od 0 do 100 lat.

Wielokolorowe, wielozapachowe możliwości unurzania, utaplania i ubrudzenia się 😄
"Bo brudne dziecko - to szczęśliwe dziecko."
Uspokajam Rodziców, że tak źle nie będzie! 😁

Materiały sensoryczne na zajęciach Sensoplastyki®️, opierają się tylko i wyłącznie na wykorzystaniu bezpiecznych produktów spożywczych. 
 
Pierwszą naszą techniką jest CIECZ NIENEWTONOWSKA. 

 Właściwości Cieczy Nienewtonowskiej - YT

Do wykonania naszego zadania potrzebujemy: 
  • skrobię ziemniaczaną,
  • wodę w szklance ( od 1/2 do 3/4 objętości szklanki),
  • barwniki spożywcze, farbki do pisanek (jeżeli posiadacie),
  • miska,
  • folia do zabezpieczenia miejsca wykonywania zadania. 

  1. Z folii tworzymy przestrzeń naszej zabawy.
  2. W odmierzonej wodzie rozpuszczamy barwniki.
  3. Do miski wsypujemy mąkę, dotykamy jej,, przesypujemy między palcami.
  4. Do miski z mąką wlewamy wodę. Pół szklanki, aby uzyskać twardszą masę lub 3/4 luźniejszą. 
  5. Zaczynamy taplanie! 😃
Właściwości "cieczy" ocenicie sami. 
Prawdziwa magia!😀 
 Życzę ciekawych doznań 😄
 
 DLA ZAINTERESOWANYCH UCZNIÓW 🙂
Sensoryczny - doznawany za pomocą zmysłów:
                                                                         - wzroku,
                                                                         - węchu,
                                                                         - dotyku,
                                                                         - smaku,
                                                                         - słuchu. 

piątek, 20 marca 2020

Takie tam kwiatki..

Dzień dobry☺️


Zapraszam do ostatnich zajęć w tym tygodniu z cyklu "Takie tam kwiatki...".

 

Mam nadzieję, że tworzenie własnego katalogu roślin postępuje i robicie to chętnie 😊
Kolejnym portretowanym przez Was kwiatem jest tulipan 🌷










































Bardzo proszę abyście kolejne rośliny cebulowe, nie tylko wiosenne nadal umieszczali w swoim katalogu.  
Po powrocie do szkoły za najciekawiej prowadzony album nagroda 😃


INFORMACJA DLA ZAINTERESOWANYCH "OGRODNIKÓW" 🌼
Liście roślin cebulowych obcinamy dopiero po zaschnięciu.
Zielone liście odżywiają cebulę.

czwartek, 19 marca 2020

Takie tam kwiatki..

Dzień dobry :) !

Zapraszam do kolejnych zajęć z cyklu "Takie tam kwiatki.." :).
Rozpoczęliśmy tworzenie katalogu roślin cebulowych - zwiastunów wiosny.

Moją kolejną propozycją jest HIACYNT.
Piękny, pachnący kwiat, który znacie, a może nawet gości na Waszym parapecie :)
Jak w poprzednim zadaniu, technikę wykonania wybieracie sami. 



Tajemniczy brunecik sugeruje farby :)


Przykładowy rysunek wiosennego hiacynta:
Źródło: printoteka.pl 


Poniżej zamieszczam zdjęcia wiosennych hiacyntów.



Przyjemnej zabawy!


Informacja dla zainteresowanych "ogrodników" :)

Cebule roślin kwitnących wiosną sadzimy w ogrodzie lub balkonowych donicach jesienią.

środa, 18 marca 2020

Nasze zdrowie w naszych rękach!

Drodzy Uczniowie, 

Aby przybliżyć Wam na czym polega działanie koronawiusa (COVID-19) zapraszam Was do zapoznania się z umieszczoną na moim blogu broszurą.
 Bardzo proszę o stosowanie się do zaprezentowanych w niej zasad, aby uchronić się przed zachorowaniem 🌝.




Takie tam kwiatki..

Dzień dobry 😸

Zapraszam serdecznie do kolejnych zajęć “Takie  tam kwiatki..” .
Tym razem naszym zadaniem będzie stworzyć własny katalog, album roślin
cebulowych ozdobnych. To one są pierwszym zwiastunem wiosny.
Każdy “ogrodnik”, to malarz natury, więc do dzieła.

Do  wykonania naszego zadania będziemy potrzebować:
  1. Blok rysunkowy lub techniczny ewentualnie zeszyt;
  2. Kredki ołówkowe, świecowe, farby akwarelowe, temprę ( technika dowolna );
  3. Pędzle różnej grubości, jeżeli decydujecie się na farby;
  4. Ołówek;
  5. Gumkę;
  6. Pojemnik na wodę.


Sposób wykonania:
- Pierwszą stronę bloku lub zeszytu tytułujemy “Katalog  roślin cebulowych” i ozdabiamy;



( Wierzę w waszą pomysłowość i umiejętności :) );

- Kolejną stronę przeznaczamy na rysunek jednego gatunku rośliny. 




- Zapoznajemy się ze zdjęciami rośliny ( już je malowaliśmy);
- Szkicujemy kwiaty;
- Kolorujemy.


 Życzę miłych wrażeń! Jutro kolejny kwiatek 💮!


 Informacje dla zainteresowanych "ogrodników":

1. Roślina cebulowa – roślina wytwarzająca cebulę. W cebuli gromadzą się zapasy
pokarmowe oraz pączki odnawiające roślinę.
2. Znane  rośliny cebulowe ozdobne: tulipan, krokus, lilia, śnieżyczka, śnieżyca,
szafirek, cebulica syberyjska, hiacynt. 



wtorek, 17 marca 2020

" Takie tam kwiatki... ".


Dzień dobry 😻
Serdecznie zapraszam do kolejnych zajęć z cyklu " Takie tam kwiatki... " 🙋
Kwiaty, to uśmiech ziemi, więc i my rozpłyńmy się w tym uśmiechu 😀

Dajmy szansę rozkwitnąć tym roślinkom, które z różnych powodów były źle pielęgnowane i rzadko znajdują nabywców.

Przypomnijmy sobie: aby nasze kwiatki rosły potrzebują wody i światła!!!
Naszym dzisiejszym zadaniem jest stworzenie kompozycji z roślin kwitnących, które będą ozdobą naszych mieszkań czy balkonów.

Do wykonania naszego zadania będziemy potrzebować:
  1. Kwiaty rabatowe – jednoroczne lub byliny np. bratki, prymulki;
  2.  Ziemię ogrodową;
  3.  Pojemnik, w którym chcemy umieścić nasze kwiaty (kosze wiklinowe, zbędne wazony, donice, czajniki, wiaderka i co tylko wymyślicie);
  4. Folię (jeżeli chcemy sadzić rośliny w koszykach);
  5. Kamyki lub keramzyt do drenażu, gdy nasz pojemnik nie posiada odpływu wody.

 Sposób wykonania:
  • Na dno pojemnika wsypujemy kamyki lub keramzyt;
  • Do 3/4 wysokość pojemnika wsypujemy ziemię;
  • Przymierzamy roślinki, aby po posadzeniu warstwa ziemi znajdowała się 2 – 3 cm poniżej brzegu pojemnika;
  • Jeżeli decydujemy się na koszyk wykładamy go folią;
  • Rośliny po posadzeniu delikatnie uciskamy i podlewamy.

 Ja do swojej kompozycji użyłam jaskrów azjatyckich i begonii zimowej.

 Stan zakupionych sadzonek po zakupie 😠



 Kwiaty po dwóch dniach nawodnienia i doświetlenia.  



Te kwiaty dostały drugie życie 💖💖💖

Kiedy zrobi się cieplej, moje kwiaty zamieszkają na balkonie.




Informacje dla zainteresowanych ogrodników 😋

  1. Bylina – roślina wieloletnia żyjąca dłużej niż 2 lata.
  2. Roślina jednoroczna – roślina przechodząca cały cykl rozwoju w ciągu jednego okresu wegetacyjnego, później  ginąca.
  3. Okres wegetacji – okres wzrostu i rozwoju roślin.

 Życzę dobrej zabawy i pięknych doznań estetycznych 😀 !


Bezpieczne wakacje - nymery alarmowe

Dzień dobry😃 Gdziekolwiek planujemy się wybrać, pamiętajmy o naładowaniu przed wyjściem telefonu lub noszeniu ze sobą przenośnej ładowar...